Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan Islam
Buku ini merupakan genre buku referensi, yang dalam pembahasannya penulis melakukan pengembangan keilmuan dan praktik manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam konteks pendidikan Islam. Di tengah dinamika dunia pendidikan yang terus berkembang, pengelolaan SDM yang profesional, terencana, dan berlandaskan nilai-nilai Islam menjadi kebutuhan yang tidak dapat ditawar. Lembaga pendidikan Islam dituntut tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu membangun kualitas insan pendidik dan tenaga kependidikan yang berintegritas, kompeten, serta berakhlak mulia. Secara sistematis, buku ini terdiri atas sembilan bab yang membahas berbagai aspek penting dalam manajemen sumber daya manusia pendidikan Islam. Bab pertama menguraikan konsep dasar manajemen SDM pendidikan Islam sebagai landasan teoritis dan filosofis. Bab kedua membahas perencanaan sumber daya manusia pendidikan Islam sebagai langkah awal dalam memastikan ketersediaan SDM yang sesuai dengan kebutuhan lembaga. Bab ketiga mengulas analisis jabatan sebagai dasar penataan tugas, fungsi, dan tanggung jawab SDM pendidikan Islam dan pada bab keempat dan kelima membahas rekrutmen serta seleksi sumber daya manusia pendidikan Islam yang menekankan pada prinsip profesionalitas dan nilai-nilai keislaman. Bab keenam menguraikan orientasi dan penempatan SDM agar setiap individu dapat bekerja secara optimal sesuai dengan potensi dan kompetensinya. Bab ketujuh membahas motivasi sumber daya manusia pendidikan Islam sebagai upaya menumbuhkan semangat kerja, loyalitas, dan kinerja yang berkelanjutan. Bab kedelapan mengkaji pelatihan dan pengembangan SDM sebagai investasi strategis dalam peningkatan kualitas lembaga pendidikan. Adapun bab kesembilan membahas penilaian kinerja SDM pendidikan Islam sebagai instrumen evaluasi dan perbaikan berkelanjutan.